Inger Fridolfsson, som jobbar med forskning och utbildar på lärarutbildningen vid Linköpings universitet, läste rapporten i januari 2012 och kontaktade Bengt Rohdin som är den konsult som anlitades av Bildningsförvaltningen för att skriva rapporten.
Hon ifrågasatte att han i rapporten inledningsvis skriver att ”forskning visar att särskiljande lösningar kan vara negativa”, men inte anger några referenser som styrker det uttalandet.
Bengt Rohdin svarade henne då att den aktuella formuleringen inte är hans utan att den är uppdragsgivarens och är hämtad från offerten/avtalet, men ursprungligen kommer från beställarens arbetsmaterial.
Han beklagar att det inte framgår att den aktuella texten är hämtad från uppdragsgivarens beskrivning av hans uppdrag.
Rohdin svarade henne att uppdraget handlat om att föreslå åtgärder i syfte att åstadkomma en mer integrerad verksamhet. Att han i rapporten valt att särskilt betona åtgärder som gynnar inkludering. Det var inte fråga om en objektiv utredning av för- och nackdelar när det gäller integrering i skolan.
När MVT ringer upp Bengt Rohdin säger han att det var ett tag sedan han gjorde rapporten, men bekräftar att formuleringen härrör från beställaren.
– Jag beklagar att det inte framkom tydligt nog, säger han.
Hans uppgift var att lyfta fram förslag till åtgärder.
– Det skulle tas fram förslag till en mer integrerad verksamhet, säger han.
För utredningsuppdraget ”En skola för alla” betalade Motala kommun 240 625 kronor till Bengt Rohdin Konsult. Därtill betalades ytterligare 20 000 kronor för en återrapportering.
katarina.hyden@mvt.se