Svensk skola brottas med stora olikheter inom och mellan skolor vilket leder till bristande likvärdighet. Det finns stora utmaningar i att ge alla elever den skolgång de behöver för att ha förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt.
För att kunna ge ett mer nära stöd som utgår från lokala behov kommer Specialpedagogiska skolmyndigheten under nästa år starta samverkanskontor i Östergötlands län och på flera andra håll i landet.
I våras bjöd vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten tillsammans med Skolverket och Skolinspektionen in landets alla skolchefer till dialog på nära 20 orter i landet. Vår myndighet har uppdraget att ge råd och stöd för att stärka skolor i deras arbete med att ge elever i behov av stöd en bra och trygg skolgång.
För att genomföra det uppdraget på bästa sätt ville vi veta vilket stöd skolhuvudmännen behöver för att klara denna viktiga uppgift. I fokus för samtalen var skolsituationen för elever med funktionsnedsättning i synnerhet, men också för elever i allmänhet som är i behov av extra anpassningar och särskilt stöd.
Skolcheferna beskrev stora utmaningar i uppdraget att skapa en skola där alla elever får likvärdiga chanser att lära sig och känna sig trygga. De flesta lyfte också brist på behöriga lärare och annan pedagogiskt utbildad personal vilket försvårar det långsiktiga arbetet. Skolchefsdialogerna visade vilka frågor Skolsverige brottas med. Sammantaget ser vi ett Skolsverige där alla elever inte får en likvärdig utbildning, och det är mycket oroande.
Skolcheferna efterlyser ett nära stöd byggt på dialog och förståelse för huvudmännens situation som varierar kraftigt. Det står därför klart att vi skolmyndigheter behöver vara mer tillgängliga och än mer utgå från de situationer skolorna befinner sig i.
Som ett svar på behoven startar Specialpedagogiska skolmyndigheten under nästa år länsvisa samverkanskontor på 16 platser i landet, bland annat vid vårt lokala kontor i Linköping. Vi behöver säkerställa att vi når de skolor som har stora utmaningar, och mer aktivt söka upp och erbjuda dem vårt stöd.
Varje dag utför lärare, rektorer och annan skolpersonal ett fantastiskt arbete i skolor runt om i Sverige. Goda resultat finns sida vid sida med de utmaningar vi ser.
Vi måste arbeta tillsammans för att alla elever ska gå i skolor som präglas av kvalitet och trygghet. Det behövs långsiktiga åtgärder och åtgärder på bred front av många aktörer för att nå dit. Samtidigt måste vi göra allt vi kan här och nu för alla de elever som går i skolan idag.
Fredrik Malmberg
Generaldirektör Specialpedagogiska skolmyndigheten
Kristina Lund
Chef för samverkanskontoret i Östergötlands län
Kenneth Drougge
Ansvarig för utvecklingen av samverkanskontor